Las mates no tienen por qué ser el coco

Las academias de recuperación en el Barrio del Pilar, Madrid, sabemos que la asignatura que más se les atraganta a los alumnos son las matemáticas. El debate siempre está abierto: “Las enseñan bien los profesores”, “las tienen miedo los alumnos”. ¿Qué se puede hacer para que sean más digeribles o incluso para llegar a amarlas?

Los malos resultados que viene obteniendo los alumnos españoles en el informe PISA, que evalúa el nivel de competencias de los estudiantes de los países de la OCDE, ha llevado a que muchos profesores de matemáticas entonen el mea culpa y se estén poniendo “las pilas” para que sus alumnos mejoren en esta material, puesto que el fracaso, es un fracaso de todos.

Las academias de recuperación en el Barrio del Pilar, Madrid, y toda la comunidad docente creemos que es imprescindible hacer las matemáticas más atractivas con una serie de actuaciones que pasan por motivar a los alumnos vinculando esta materia, tan abstracta para muchos, con situaciones de la vida real como la economía doméstica, con el deporte (resultados, estadísticas), con juegos, ábacos, papiroflexia y manualidades, con un mayor apoyo de los recursos informáticos... Hay incluso profesores que la están enseñando valiéndose de trucos de magia.

Todo lo mencionado anteriormente es especialmente útil en los primeros niveles de enseñanza. Si los niños ven las matemáticas como a un amigo, luego será más fácil que recorran juntos y en agradable compañía el camino hacia conocimientos más avanzados en cursos superiores.

Si tienes dificultades con las matemáticas en CECP te prestamos el apoyo que necesitas con profesores que se volcarán en enseñarte esta materia de una forma amena para que le pierdas el miedo, dejes de tenerlas tirria y, por supuesto, para que apruebes.